Arteterapie pro děti v předškolním věku: účel, princip, cvičení

Arteterapie v doslovném překladu z angličtiny - „arteterapie“. Tento jedinečný způsob zveřejňování identity přirozená, která se úspěšně používá psychoterapeuty, psychology a pedagogy. To dnes zaplatil velkou pozornost, a to z dobrého důvodu. Pojďme zjistit, proč je to tak nutné arteterapie pro děti v předškolním věku.

Video: Písek terapie pro děti jemnou motoriku

Když dítě má první pokusy vytvořit? To je pravda, že jakmile začne sedět a snaží se udržet svou vlastní lžíci. Kaše, šťouchané brambory a další jídla klesat nejen v ústech, ale zcela jistě namazané na stole a oblečení. Dítě dává nepopsatelné radosti, protože se nejen jíst, ale také poznat svět kolem sebe. Dítě vyroste, tato doba projde, ale že je třeba převést všechny své myšlenky a pocity v zůstává život. Předškolák začíná vytvářet pomocí vše, co přijde do ruky, a činí tak na tapety, oken, dveří a tak dále. D. Rodiče táhne dítě, a je to tak správně, musí znát pravidla. A co letu fantazie? A tady je to jen a nezbytné arteterapie pro děti v předškolním věku. výcvikový program v některých školkách musí obsahovat tuto metodu.

Jaký je účel arteterapie?

Video: Webinář "zastavit stres" (Arteterapie Praktické technika)

Mezi hlavní úkoly, které zahrnuje metodu:

• rozvoj sebeovládání;
• usnadnit komunikaci ve společnosti;
• včasné zjištění psychologických problémů;
• soustředění na pocity a vjemy;
• komplex psychoterapie (pomocník metoda);
• odhalující tvůrčí schopnosti, a tak dále. d.

Video: Arteterapie - základní kurz. "Kreslení kružnice"

Arteterapie pro děti předškolního věku: fungování metody

Je třeba poznamenat, že existuje několik druhů arteterapie, který je založen na různých druzích umění:

• isotherapy (malba, kresba, lití, atd ...);
• písek terapie;
• Barevná terapie;
• biblioterapie (složení verše pohádek);
• muzikoterapie;
• terapie a další dans.

Každý typ má své vlastní metody. Profesionální mistr jim a úspěšně používá v práci s dětmi předškolního věku. Všechny výše uvedené typy mají jednu věc společnou - princip činnosti. To spočívá v tom, že činnost z jedné hemisféry mozku se „přepnout“ na jinou. Levá hemisféra - je vědomí, mysl, což není vždy rozpoutá upřímné pocity. Pravá hemisféra „zahrnuje“ procesy v bezvědomí, a vidíme skutečné emoce. Arteterapie pro děti předškolního věku - činností, které umožňují dvě hemisféry pracovat produktivně. Práce si klade za cíl pochopit a korigovat nevědomé komplexy a obavy.

Video: Písek vývoj terapie jemné motoriky u dětí

Arteterapie pro děti v předškolním věku: cvičení

1. Sand práce. Předškoláků jsou velmi rád tohoto cvičení, a to řeší všechny tyto úkoly. Dnes je v mnoha mateřských školách mají nejvíce obyčejnou krabici písku. Selhání z jeho hradů, čerpat z ní vytvořit různé tvary, dítě vyjadřovat, osvobozující.
2. čmáranice. V tomto cvičení bude vyžadovat tužku a papír. Dítě, ztracené v myšlenkách, ukazuje různé čáry, tvary. on pak musí zvažovat postavu a vysvětlit, jaký druh obrazu. Během této doby jste již vědomi svého dorisovyvat přidávat další prvky.
3. monotyp ( "One známka"). Jedná se o velmi zábavnou formou arteterapie. K tomu, inkoust, inkoust nebo akvarel provést výkres (čáry, barviva a tak. P.) na povrch, který neabsorbuje inkoust. Poté je nutno připojit na povrch listu papíru, na kterém otisk vzor zrcadlo. Dítě vidí výsledný obraz, který ji popisuje, dorisovyvaet.

Arteterapie pro děti v předškolním věku umožňuje dětem vyjádřit se, že přispěje k projevení vnitřní problémy a zkušeností.