Kartotéční lístek z plot-RPG her v prostřední skupině. venkovní hry

Povědomí o dítě sami jako jednotlivci a otevření světa začíná za 3-4 roky.

Video: Subjektivní - role-playing game "prodejna", Starší skupina

V mladším věku svět je reprezentován rodinou, pak se zvyšuje s věkem až k hranicím domu, ulici, město. Děti se začínají učit lidské vztahy a vzít roli ve hře, vést dialog a roli nasadit jednoduchý chlapík interakci s vrstevníky.

Čím starší dítě, tím bohatší jeho představy o světě, rozmanitost jeho hru.

Zveřejnění dítěte formou her

Psychologové říkají, že v průběhu hry, děti nemají jen přeměnit na jinou osobu, ale obohatí, prohloubí, rozšiřovat a rozvíjet své. Plot-role-playing hry ve školce - jedna z nejvyšších forem dětských her. Jsou silně ovlivňují vývoj dítěte, zostření, zaměření, zlepšuje paměť. Pravidla hry, které se hromadí soubor plot-hry na hrdiny v prostřední skupině, děti učí se ovládat, omezovat impulsivity, což přispívá formování postavy. Při účasti na hrách s vrstevníky se děti učí komunikovat, respektovat názory, akce a přání druhých, budovat společné plány, hájit své názory.

Hry v každém věku mají své vlastní jedinečné vlastnosti. Kartotéční lístek z plot-RPG her v prostřední skupině reprezentuje ty hlavní.

Například, tam jsou nové myšlenky spojené s výrobou nové poznatky z knih, příběhů pouze pro dospělé, televizní pořady, a tak dále. D. Nejvýraznějším prvkem je odrazem mezilidských vztahů v průběhu zaměstnání. Děti v tomto věku jsou si vědomi, že v oblasti kloubu je třeba, aby si navzájem pomáhat, být ohleduplný a laskavý. Pozoroval děti hrají můžete vidět negativní aspekty našeho života, protože pochopení hry odráží realitu kolem sebe dítě.

Video: Atributy pro pozemku - hry na hrdiny v mateřské škole

Například sledování hry dívky dcera - matka, můžete vidět, že jeden na svých dětí křik, jiné zabývá panenka, se snaží na její oblečení, čte, je o třetinu více vlasy a snažila na oblečení. Takže ve hře, můžete vidět, že se jedná o vztah dospělý dítě považuje za významný, řekl model modelů chování a rolí, je možné vyvodit závěry o vlastnostech mentální stavu, temperamentu, nálady a pocity dítěte, můžete vidět jeho zášť, strach, bolest, že neukazuje dospělého.

Hra má dítě dává sám sobě sílu, která není k dispozici s ním v reálném světě. Často, aniž by věděl, jak se vypořádat s konkrétní situaci, že ji ztratí znovu a znovu, snažil se vyzkoušet.

Video: Plot a hra na hrdiny "Cesta autobusem" Skupina číslo 4 (děti 2-3 roky)

Role vychovatele

Učitel, řídit průběh hry správným směrem, může ovlivnit dispozice dítěte, mu pomůže překonat strach překonat nejistotu. Děti všech věkových kategorií milují společné plot-role-hraní her ve školce. Ale často jen málo zkušeností, nestabilita ve vyjádření pocitů, neschopnost obětovat své vlastní touhy a zájmy mohou vést k nesprávnému průběhu hry, zničit přátelství. Lektoři, sledování cíle mobilních her může pomoci dětem vybrat ty nejzajímavější příběhy ve hrách, dávat pozor na své přátele, aby respektovaly návrhy a představy o sobě.

pedagog úkolem je postupné komplikací chování role ve hrách, formování schopnosti dětského změnit své akce v souladu s úlohami partnerů, se jmenovat své vlastní a další role v průběhu vývoje hry. To je do budoucna pro kreativní a soudržné zavádění her se svými vrstevníky velice důležité, aby flexibilita chování role dětí.

Video: Soukromá mateřská školka "Od Slunce" Plot-role-playing game "holičství"

Účelem hry pod širým nebem

Hry jsou určeny pro vzdělávání a všestranný rozvoj dítěte. Účelem mobilních her je jejich použití ve všech druzích přirozeného lidského pohybu: běh, chůze, skok, úlovek. Dítě se stává tvrdší, silnější a silnější. Lepší začít pracovat plíce, srdce, zlepšuje metabolismus organismu. Hry používají uspokojení těla dítěte v aktivních operací: .. dohnat někoho uniknout, vyhnout, zachycují různá zvířata, etc., a zároveň posílit nebo vykonávat určité svalové skupiny. soubor hry školky Obsahuje celou řadu her, včetně všech různé aktivity pro rozvoj dítěte.

DOW často používají outdoorové hry, ve které kromě základních pohybů používaných rytmických tleská a pritopyvaniya. Tento druh her přinést spoustu pozitivních emocí dítěte, motivovat ho, aby některé úspěchy. Hrou, učitele, v závislosti na fyzický vývoj dětí, může dát celou řadu cílů.

OpenCards hry

kartotéka - kombinace skládá z karet v určitým způsobem, který stanoví druhy her, s ohledem na jejich cíle a hlavní úkoly. Pedagogové, vytvářet katalogy, organizovat hry pro budoucí použití výuka a hrát aktivitu. Ve vyšším věku, děti samy mohou používat karty a uspořádat vlastní páru a skupinové hry. Také podání jsou zaneprázdněni plánování zařízení v každé věkové kategorii. OpenCards předmět role-playing hry v prostřední skupině je například adresář mobilních her se základními pohyby tohoto věku: skákání, plazení, běh, lezení-relé her.

Pro snadnou kartotéce desku s hrami označit určité barvy v závislosti na základní druh pohybu. Například: hra s běhu - červená, s skákání - modrá, házení a chytání - žlutá, lezení a podlezaniem - zelená a tak dále ..

Karta Index plot-RPG her v prostřední skupině je dobrý pomocník pro psaní plány, a to zejména v případě, že hry jsou sečteny. Pak stačí zadat pouze jeho číslo, a cíle, cíle a obsah již bude napsáno v kartotéce. Čímž se výrazně snižuje čas a objem psaní řády. Během setkání s těmi správnými karetní hry, můžete snadno najít a používat.

Příklad karty mobilních her