Mentální retardace u dětí. Kdo jsou imbecilové?

Imbecil - mentální retardace u dětí, což se projevuje v mírné formě. Tento termín se vztahuje na závady se trvale těžkým poklesem kognitivní aktivity. Dítě s takovou diagnózou je vždy znatelné odchylky ve fyzickém a psychickém vývoji.

slabomyslnost

Chcete-li zjistit, kdo jsou imbecilové, musíte znát základní rysy nemocné děti. Taková diagnóza je dítě s mírnou demencí. Chcete-li zjistit, do jaké míry počítáno IQ. Pokud je to asi 25-49 jednotek, můžeme hovořit o slabomyslnost.

Takoví pacienti mohou naučit jednoduché akce. Mohou nezávisle péči o sebe, a některé děti plnit jednoduché úkoly. Ale nemocné dítě se vyvíjí pozdě. Jeho řeč byla nezřetelná a často nesrozumitelná formy nabídek zvuků.

Děti imbecilové nejsou schopny žít samostatně. Že jejich existence je v bezpečí, měli by být pod neustálým dohledem. Takoví lidé, jako dospělí, vím, přátelům a zažít lásku pro někoho blízkého, ale zůstávají ve vývoji starší děti.

Proč tam je mentální retardace?

Je dokázáno, že hlavním faktorem, který přispívá ke středně odchylky mentální retardací jsou získávány plod v děloze. Proto je otázka, kdo jsou imbecilové, můžete dát jednoznačnou odpověď: děti, kteří obdrželi vrozené vady způsobené nesprávným vývojem. Ty lze zakoupit dědičné nebo se vyskytují v důsledku špatného životního stylu těhotné ženy.

Hlavními příčinami slabomyslnost zahrnují:

• Dědičné poruchy metabolismu;
• onemocnění způsobená chromozomálních změn;
• infekční onemocnění postihují mozek plodu;
• Dítě intoxikace v důsledku zneužití těhotné alkoholu nebo drog;
• anoxie plod;
• zrození dítě dopředu;
• účinky ionizujícího záření na plod;
• trauma, že se dítě dostane do tří let věku.

Video: Mentální retardace a školní

Často termín je ve srovnání s debilizmom slabomyslnost. Ve skutečnosti, debilizm - mírnou formu mentální retardace. Takoví lidé nemohou být vždy odlišit od zdravých. Blbec, debil - nevhodná koncepce z lékařského hlediska. Člověk s diagnózou „debilizm“ se může naučit číst, psát a provádět jednoduché logické operace.

Jak je zřejmé slabomyslnost?

Za mírných forem charakteristiky mentální abnormality určitých příznaků:

videa: "váš učitel": Logoped - EV Snytkin

• neschopnost abstraktně myslet;
• neschopnost generalizovat událostí odehrávajících se kolem;
• vyjádřil myšlení konkrétnost;
• problémy s tvorbou konceptů.

Řeči idioti děti nedostatečně. Jejich slovní zásoba je omezená, paměť a pozornost, jsou nedostatečně rozvinuté a myšlenky mají primitivní charakter.

Mělo by být zřejmé, tyto imbecilové kteří legálně. Stát se účtují jako neschopné a až do dospělosti v dětských domovech zvláštní typ. Ale v budoucnu, takže lidé potřebují péči.

Ještě imbecilové příležitosti k učení?

Většina lidí nemá plně pochopit význam slova "debilní", Mnoho porovnat koncept s blbostí, což je ještě závažnější forma mentální retardace.

Děti s diagnózou slabomyslnost učit se a pamatovat na okolní objekty. Mohou se oblékat se, jíst a zavázat ranní toaletu. Ale nedostatek schopnosti samostatného myšlení jim neumožňuje navštěvovat běžné školy. imbecilové učení se vyskytuje v domovském a speciální školní speciálního typu.

Děti s této diagnózy je konvenčně rozdělen do dvou skupin:

Video: Sport a vývoj dětí s diagnózou mentální retardace film1

• aktivní, pohyblivé lidi;
• lhostejný, apatický.

V závislosti na schopnostech vystavovaných podle činností a přírodou pro děti jsou vybrány speciální vzdělávací programy.

Imbecilové v dospělosti

Mnoho zemí se snaží trénovat mentálně retardované děti a jejich sociální adaptaci. Pro ně jsou k dispozici speciální domů, škol a center. Umožňují nepropustí nemocného člověka v davu, a to upozornit na to, aby byl chráněn před společným otázkou: „Kdo jsou imbecilové“ Sociální služby vytvořit nezbytné podmínky pro normální a řádné existenci mentálně retardovaných lidí.

učitel-terapeut - Od roku 1987 je nová funkce byla zavedena v dětských domovech. Je možné zlepšit nápravné práce s dětmi s idioty. Tyto penziony jsou organizovány podle diagnostické skupiny, kam dorazí noví studenti. S ohledem na tuto čtyř měsíců mnoho dětí jsou identifikovány příležitosti pro rozvoj kognitivních aktivit. V dospělosti, mnoho z nich může pracovat ve speciálních dílnách.