Ovládání téma v plachetnice: teoretické základy

Video: Populární videa - elektrotechnika & školní

Ovládání v předškolním vzdělávací instituce je nutné v první řadě, aby se včas odhalit a vyřešit problémy, které vznikají až do okamžiku, kdy se stanou příliš vážné, a podpořit úspěšnou práci učitelů, identifikace a sestavování nejlepší pedagogické zkušenosti. Bohužel slovo „kontrola“ je často vnímána učiteli a odborníky z mateřských škol negativní, stejně jako jakékoliv kontrole. Jedním z hlavních typů kontroly je téma ve školce. On obvykle provádí nejméně dvakrát ročně na výroční úkol. Senior lektor ve spojení s vedoucím ústavu je plán monitorování v němž předepsané účely.

Video: Mateřské školy

Tématická kontrola ve školce. cíle

Existuje několik cíle a dílčí cíle kontroly. Zde je několik příkladů. Cíl: studovat systém práce pedagogů a dalších odborníků na morální a etická výchova pocity dětí ve hrách activity- Dílčí cíl: studovat úroveň odborných dovedností pedagogů a dalších odborníků v organizaci činnosti herní žáků. Úkoly, které zahrnuje tato dílčí cíl může být: prostudovat metodiku herní aktivity dětí, identifikovat nejúčinnější metody pro vedení dětské hry, poskytovat individuální péči dětem ve hře s různými individuálními vlastnostmi a schopnostmi. Následující sub-cíl, které mohou zahrnovat kontrolu téma ve školce: prozkoumat stav spolupracovat s legitimními zástupci žáků na otázky vzdělávání u dětí morálních a etických pocitů v herní aktivitu. Cíle: Identifikovat nejefektivnější metody a formy práce s legitimními zástupci vzdělávání dětí morálního a etického smyslu ve hře, zkoumat obsah materiálů na rodičovskou rohů a jiných vizuálních informací pro rodiče, s cílem zlepšit jejich pedagogické kompetence při organizování herní činnosti v rodinném prostředí, plánuje studovat spolupracovat s rodiči by se dodat dětem morální a etický smysl pro hru a tak dále.

Video: Hydraulická zařízení a hydraulické zařízení

Plánovat tematické kontroly ve školce

Plánování by mělo vzít v úvahu podmínky, za kterých bude kontrola provedena. Obvykle je tematická kontrola ve školce věnována asi měsíc, tři týdny jen zkontrolovat, týden na pomoc psaní (analýza), která se čte na Rada učitelů. Tento plán musí být písemné typ kontroly, její obsah, cíle, cíle, jakož i předměty a předměty kontrolní metody termíny a odpovědnost. Při provádění tematické kontroly je velmi vhodné použít speciální diagnostický materiál a vyvíjet diagramy hodnotící karty určité činnosti.

Video: Nejdůležitější součástí všech strojů | hydraulika | Nejlepší dokumentární filmy

druhy kontroly ve školce

Jak již bylo zmíněno, tematická kontrola v mateřské školce - primární kontrola. Ale jsou zde i funkční kromě něj (měsíčně), lékařsko-pedagogické (jednou za čtvrtletí), preventivní, personalizovaná, sebeovládání a vzájemná kontrola - podle potřeby. Všechny ovládací prvky se nacházejí v ročním plánu instituce pro aktuální akademický rok.