Dokumentace pedagog dhow v souladu s GEF. Zkontrolujte dokumentaci pedagogů

Mateřské školy - postava klíč. Ze své působnosti gramotnosti, a co je nejdůležitější, láska a víra u dětí závisí na celou skupinu klimatu a stavu každé dítě zvlášť. Ale práce učitele je nejen v komunikaci a vzdělávání dětí.

Stejně jako jakékoliv jiné pozici, předpokládá určité dokumenty, plány a poznámky. Vzhledem k tomu, že nyní se nacházejí ve vzdělávacích institucích státních norem, dokumentace a pedagog BF v souladu s GEF je nezbytným prvkem práce.

Bez dobře vytvořenými plány, diagramy, detaily nemohou být dokončena správně, výhodný a co je nejdůležitější, a to na úkor dětí držet vzdělávací a zdravotní práci v mateřské škole.

Podívejme se na základní dokumenty, které jsou sdílené vedoucí pedagog předškolního věku.

Plán pro akademický rok

Před každého školního roku učitel, spolu se staršími, a vypracovat plán vzdělávacích činností prováděných ve skupině. Je založen na cílech, úkoly přiřazené k dané věková skupina.

Pro provádění plánu zvoleného efektivní a účinná metoda pro výuku dětí. Ujistěte se, že vzít v úvahu individuální sezení s každým dítětem, v závislosti na zvláštních vlastnostech. Must-viz destinací je také spolupracovat s rodiči děti.

Před vypracováním plánu na příští rok, učitel analyzuje uplynulý rok. Vyplývá z ní, všechny úspěchy a neúspěchy, a s ohledem na tuto skutečnost, které mají být provedeny v následujícím roce.

Plán pro aktuální měsíc

Plán vypracovaný za rok, je slibný. Vezmeme-li v úvahu specifickou situaci, to může být mírně upraveny. Ano, a to je těžké, aby zvážila všechny po celý rok dopředu.

Pro více konkrétních úkolů tvoří měsíční plán. Zpravidla namaloval doslova mílovými den a je rozdělena do dvou částí.

Při práci s dětmi v dopoledních hodinách v plánu fyzické cvičení skupinu a, pokud je to nutné, individuální lekce.

Ujistěte se, že tráví v této době vzdělávacích her, čtení knih a pozorování přírody. Během snídaně a večeře plánu zajištění kulturní dovednosti.

Nutně plánované výlety a aktivity během nich.

Odpoledne zahrnuje posilování schopnosti, podléhá-role-hraní her, individuální rozhovory s dětmi. Ve večerních hodinách se pracuje s rodiči žáků nutností.

TimeCard docházka dětí

Každý den, ujistěte se, že záznam, které z dětí se ke kapele připojil. Pro tento účel časového rozvrhu dětského docházky. Za prvé, je to nezbytné pro výchovu dětí v oblasti výživy, a proto účtovat mateřskou desku.

Za druhé, pedagog je jednodušší navigaci provádět školení a distribuci materiálu. Kromě toho, sestra monitoruje timecards výskytem dětí (časové období), jakož i na definování jeho práce zaměřené na rehabilitaci.

lupen zdraví

Neoddělitelně s docházkového listu je udržován a zdraví v mateřské škole. Koneckonců, jako pravidlo, děti nechodí do školky z důvodu nemoci. Zdravotní sestra a pedagog nutně úzce spolupracují. Bez tohoto vztahu nemůže být příslušná zdravotní práce.

Všechny děti jsou různé, a proto potřebuje individuální přístup. Například, v závislosti na růstu dětí, vybrala stůl a židle, ne kazit držení těla. Chcete-li to 2x ročně, děti se měří a váží. V souladu s tím změna set nábytku kiddies mohou dvakrát ročně.

Kromě toho existují takzvané zdravotní skupiny. Preventivní prohlídky prováděny:

• v časných věkových skupinách (MŠ) - 4x ročně;
• sadikovskih ve skupinách - 2 krát ročně.

Detekce nemocí nutně zaznamenány v kartách dítěte a písemné pokyny pro práci s každým z nich.

V tomto případě samotná nemoc může být skryta z rodičů pedagog, t. To. Jedná se o lékařské tajemství. Ale učitel potřebovat pouze doporučení, že je založen na nich postavená práce.

Jednotlivé údaje o rodičů a žáků

Dokumentace předškolní učitel v souladu s GEF nutně zahrnuje identifikační informace nejen pro děti, ale i pro jejich rodiče.

Pedagog by měla být vymyslet taktní rozhovor s rodiči a informace odráží v časopise. A nemůže být všude, aby zveřejnila údaje, protože to může poškodit dítě.

Poznatky pomáhají neutralizovat špatné podmínky pedagoga dítě bydliště, pokud existuje. A dítě může být chápána lépe, když víte více o podmínkách svého bydliště a postavení jejich rodičů.

Video: Elektronické vzdělávání

DOW GEF poskytuje identifikaci následující dаta:

• Příjmení, jméno a otci dítěte.
• Rok a narozeniny.
• Skutečné místo bydliště.
• mobilní telefony (doma, v práci).
• Příjmení, jméno a otci z rodičů nebo zákonných zástupců, jakož i prarodiče.
• Pracovních míst, máma a táta.
• rodinný stav.

Pojem „rodinný stav“ je určit podmínky bydlení, ve kterém dítě žije, počet dětí v rodině, ať už na rodinné nebo dítě je přinesl plnou matka nebo poručník, a tak dále. D.

Grid vzdělávací práce

Dokumentace předškolní učitel v souladu s GEF předpokládá povinně provádět vzdělávací plán práce. Ve své práci, učitel využívá SanPiN náznaky, že se řídí doba neměla přesáhnout dobu zaměstnání. V mladších zasedání skupiny by se měly konat ne déle než 30 minut, ve středu - 40 minut v senior - 45 minut, v přípravných - 1,5 hodiny.

Povinné přestávky mezi zasedání, jehož trvání - minimálně 10 minut. V průběhu zasedání rovněž přestávky strávit fizkultminutku.

diagnostická práce

Každý učitel při práci neustále studovat své žáky. Tato práce by mělo být provedeno pravidelně a systematicky.

Pro tuto dokumentaci učitelka v mateřské škole obsahuje mapy pro zaznamenávání nabytých znalostí, dovedností a schopností každého dítěte. Na konci každého roku v tabulce, podle kterého se dítě může vidět asimilaci programu, jeho úspěchy i nedostatky.

Souhrn tabulky pedagog je třeba, aby plány na příští rok a předběžných údajů - vypracovat plán na měsíc.

Diagnostický postup se provádí dvakrát ročně. Na začátku školního roku a na konci. Tato technika pomáhá učitelům plánovat nezbytné práce v čase a upravit plány pro nový školní rok.

Interakce s rodinami

Dokumentace předškolní učitel v souladu s GEF předpokládá, že všechny údaje o dětských rodičů. Učitel musí neustále komunikovat s dospělým přijde dítě.

Rodiče se seznámí s cíli a cíli programu, prováděné v zahradě, řekni nám něco o životě dětí a zpochybňovaný o jejich chování doma děti.

Kromě rozhovorů se GEF DOW navrhnout povinné schůzky, zapojení rodičů do života skupiny, maminky a tatínky poradenství v oblasti vzdělávání a odborné přípravy, jakož i volnočasové aktivity a večerní setkání.

vzdělávání sám sebe

Jakákoliv profese vyžaduje sebezdokonalování, a to zejména práce související s dětmi. Proto musí učitel neustále aktualizovat své dovednosti.

Je vhodné, aby notebook, kde se psát a číst knihu nebo oblíbenou způsobit zmatek myšlení. Poté jsou přinesl pro diskusi s ostatními pedagogy.

Sporné otázky nebo obtíže při práci předložen k všeobecné diskusi a připravila plán k překonání obtíží.

Video: Elvira Sariev: "Usnadnění postupů pro vydávání licencí pro soukromé mateřské školky"

Senior lektor - asistent kolem

Starší učitel hodně práce spojené s přípravou plánů a zpráv. Kromě základní práci, ale jsou také obviněni kontrolu dokumentace učitelů skupin.

Hlavní práce vrcholového školitele v souvislosti s:

1. Práce s personálem.
2. Metodická práce a že poskytnou veškeré vzdělávací proces v mateřské škole.
3. Zkontrolujte obsah plánů a souhrny tréninku a výchově dětí.
4. mateřská a kontinuita škola.
5. Interakce mezi učiteli a rodiči.

Práce s personálem zahrnuje informace o pracujících, jejich odborné znalosti, ocenění, certifikace, profesní rozvoj.

Metodická práce je vypracovat roční plány, shrnutí lekce, pomáhají s pracovními pedagogy, poskytuje všechny potřebné materiály. Sběr a kompilace osvědčených postupů.

Senior lektor shromažďuje a analyzuje diagnostické karty pro děti, nechte si učební plány, pomoc při vytváření učebních plánů.

Kromě toho, senior pedagog shromažďuje a shrnuje informace o rodičích, kteří jsou držiteli setkání, studují plány individuální práci s dětmi ze znevýhodněných rodin.

Dokumentace senior učitel se může mírně lišit v závislosti na specifikách školka. Ale základní dokumenty a pracovat všude stejná.