Moderní vzdělávací technologie a metody v mateřské školce: stručný popis

Video: Požadavky normy (GEF) předškolní vzdělávání na organizaci objektově-prostorová prostředí

Jaký je moderní vzdělávací technologie a metody v mateřské školce? K čemu slouží? Primárně každá technologie je zaměřen na realizaci státních norem vzdělávací předškolní vzdělávání.

Trocha teorie

videa: "SCHOOL" Škola století / vzdělávání kanálu 21.

Co znamená slovo „technologie“? Collegiate Dictionary říká, že soubor metod a technik, které se používají v každém dovednost, obchodu, umění. pedagogický technologie BT Lichačev - kombinace psychologických a školských zařízení, které definují sadu a uspořádání různých metod, forem, technik a způsobů učení, včetně vzdělávacích zdrojů, to znamená, že přímo pedprotsessa metodických nástrojů. V této fázi vylučují řadu technologií. Podíváme se na nejpopulárnějších způsobů, jak distribuovaných vzdělávacích technologií ve školce. Byly uznány za učiteli a rodiči.

Moderní vzdělávací technologie a metody v mateřské školce

Mezi ně patří následující:

1. Škola zdraví. Cílem - poskytnout dítěti všechny příležitosti pro zdraví, tvoří rovněž, že je nezbytné znalosti, dovednosti, schopnosti pro zdravý životní styl.

2. Technology Research.

3. Student-orientované technologie.

4. "TRIZ" Technology TS Altshuller (přepis: Teorie vynalézavého řešení problémů).

5. Metody výuky čtení kostek NA Zaitsev.

6. Technologie projekční činnost. Cílem - rozvíjet a obohacovat sociální a osobní zkušenosti dětí prostřednictvím jejich začlenění do oblasti působnosti mezilidské interakce.

Video: Elektronické učebnice historie lekci, a to zejména studie o předmětu pomocí ESM

7. Technologie výuky Montessori.

Také produkovat mnoho dalších moderních vzdělávacích technologií a metod v mateřské školce.

Video: Přednáška: Vývoj a implementace mechanismů pro účinnou smlouvu s PED. pracovníci organizace

Něco málo o TRIZ

Zpočátku, tato technologie byla vyvinuta TS Altshuller pracovat v radioelektroniky univerzitě. Ale jak se ukázalo, některé prvky této techniky lze s úspěchem použít i ve školce. Je známo, že v moderních vzdělávacích metod zaměřených na DOW Vývoj logiky fantazii, vynalézavost. TRIZ v sobě spojuje všechny nezbytné prvky. Technologie tvořivost, jak se tomu říká, si klade za cíl kontrolovat podvědomé procesy v rozvoji kreativity a logických děti v předškolním věku. Ve skutečnosti, mnoho dobře známou technikou „Monotype“ odebírá příliš pochází TRIZ. Přidělit několik technik, které byly učitelé ve třídách úspěšně použity: devyatiekranka, brainstorming metody (LNM), přičemž „dalekohled“, a tak dále.

Pokud vezmeme v úvahu moderních vzdělávacích technologií a metod v předškolním, základním, to je bezpečné říkat, že TRIZ je jedním z nejúčinnějších a různorodý ve své plnosti. Použijte jej ve své práci, není těžké, kromě technologie vždy dává pozitivní výsledek, protože všechny prvky a techniky jsou ve hře, což znamená, že vzdělávání dětí přichází v průběhu jejich vedoucí aktivity.