Pediatric Neuropsychology. Centrum pro pediatrické Neuropsychology

V našem životě, kde tolik práce a únava, veselá, světlé, příjemné a radostné zajiskření jsou děti. Radujeme se, když dosáhnou určitého úspěchu v životě, a je smutné, když se zabývají žádné problémy a špatné počasí. Rozvoj duševní Funkce - důležitou součástí celého formování osobnosti dítěte. Patologie tohoto vývoje zapojit několik odvětví vědy najednou, a to zejména, dětské neuropsychology.

Historie vzniku neuropsychologie jako vědu přilehlé

neuropsychologie To je důležitou oblastí v psychologii. To se objevil v rozmezí několika oborů, například lékařství, neurologie, neurochirurgie a psychologie. Předmětem této vědy je studovat vlastnosti dynamiky psychických procesů a osobní sféře, které se vyskytují, když lokální poškození mozku.

Předchůdce neurofyziologie lze nazvat Luria, který vyvinul teorii systémové dynamické lokalizaci vyšších mentálních funkcí. Tato teorie byl položen základ sousedící s vědou, že studie duševní procesy v různých podmínkách.

Co moderní neuropsychologie dětství?

Je známo, že jakákoliv duševní činnost je vykonávána prostřednictvím práce ze všech oblastí mozku. A vědět, které části mozku práce, když člověk vykonává činnost, je centrální místo v neuropsychologického přístupu.

pediatrická neuropsychologie zkoumá vznik a vývoj duševní sféry dítěte v průběhu jeho vývoje. Bohužel, v posledních letech stále větší počet dětí, které mají problémy s duševním vývoji. Důvodů povlokshimi tyto problémy mohou být dítě poškození CNS v perinatální patologii porodu, rozvoj patologií nervového systému v prvních třech měsících života, a tak dále. K dnešnímu dni, dětské neuropsychologie nabízí celou řadu aktivit zaměřených na včasné odhalení příčin abnormálního vývoje a včasné akce.

Video: Dětské neuropsychology Part 2 Wiesel TG přednáška

Patologické stavy, které mentální funkce zapojené do této vědy?

Obvykle, když porážka VPF porušil takové duševní a kognitivní procesy, jako řeč, vnímání, myšlení, aktivní pozornosti, mnestical druhy aktivit. Někdy jsou změny osobnosti dítěte, jsou ovlivněny jeho emoce. Živě se může projevit poruchy mozku v motoru a senzorické oblasti. V uplynulých letech, mnoho výzkumníků věnovat větší pozornost tomuto sektoru jako dětské neuropsychologie, který studuje rozvoj mentálních funkcí dítěte ve zdraví a nemoci, to znamená ve srovnání.

Jak se psychologie a lékařství v této oblasti vědění?

Jak již bylo zmíněno, vytvořena na základě neuropsychology teoritecheskih údajů psychologie a medicíny. Lékařské znalosti vám umožní pochopit vědu psychologie a studovat různé mechanismy a příčiny poruch duševní činnosti. Proto je rozvoj různých neuropsychologické rehabilitačních programů, jejichž cílem je zlepšit pacientův pohodu, účastní se jako psychologové a lékaři.

Video: Webinář "Rysy neuropsychologického přístupu k vývoji dítěte a to způsobem první proces"

Doby vývoj věku dítěte

Předpokládá se, že od 0 do 3 let vývoje dítěte je velmi intenzivní.

To všechno začíná s kojeneckém věku, kdy může dítě jen jíst, spát, a radovat se při pohledu na dospělého. Pak se stává self-zvídavé batole, která je ve výzbroji dostatečného počtu dovedností. Jedná se o velmi šťastné období pro něj a památný pro jeho rodiče. Nicméně, první slova, schůdky, báseň, kresba, řemesel z hlíny bude možné pouze s včasným vývojem paměti, pozornosti, myšlení, řeč, a tak dále.

Ve věku 3 až 7 let pro dítě otevírá svět mužů, je věcný dialog bere na sekundárním plánu. Batole napodobovat dospělé, všechny jeho činy a skutky jsou motivovaní a mají svůj účel. Zvýšený zájem o životní prostředí, rozvíjet formy aktivní interakci s vrstevníky, uvedených osobnostních rysů, tvořil morální vlastnosti, získané vlastnosti jako je úcta, spolupráce, schopnost obhájit svůj názor.

Důvody, že rodiče se snaží Centra pro dětskou Neuropsychology

Za pomoci neuropsychologem a dalšími odborníky pracující v oboru dětské neuropsychologie, soustružení rodiče, jejichž děti mají problémy s učením a mají problémy s chováním. Stále častěji se začal zabývat problematikou dětské koktání, tiky, emočně nestabilní chování, které není méně starostliví rodiče obavy a zvýšenou úzkost u dětí.

Děti neuropsychologist rozvíjí vlastní programy pro práci s problémových dětí, vede kurzy na psychocorrectional mentální retardace, Pomáhá rodičům rozhodnout, v jakém věku je lepší dát dítě do školy, určuje úroveň jeho rozvoje.

Důvody, proč se hledat pomoc u neuropsychologie, jsou následující:

• hyperaktivita, nadměrná neklid nebo letargie dítě;
• různé pohybové poruchy (zaostalost motility, zvýšení nebo snížení tónu a motoru nešikovnost);
• hypoplazie mentálních a kognitivních procesů, jako je paměť, vnímání, pozornost, myšlení;
• obtíže při psaní učení v úvahu, a pokud dítě neumí číst.

techniky pomoc neuropsychologists

Centrum pro pediatrické Neuropsychology, které často hledají pomoc od rodičů je hlavní diagnostický základnou pro dítě s vývojovými problémy, protože potřebná postup psychodiagnostika jmenován. Je důležité určit charakteristiky mentální sféry dítěte. psycho-korekční opatření pak mohou být přiřazeny.

Psychodiagnostika metody zahrnují studii o stavu mnemotechnických schopností aktivní pozornosti, myšlení, citové a volní, a tak dále. d. Psychocorrectional lekce přispívající k úplné nebo částečné obnově poškozených duševních funkcí jsou nezbytné pro celkový rozvoj a úspěšné učení na úkor zbývajících neporušených funkcí. V tomto případě neuropsychologist připravila pracovní program k dnešnímu dni pro konkrétní dítě.

Video: Neuropsychology v životě každého z nás. Otázky a odpovědi

Výuka probíhá jak ve skupině a individuální formy. Je třeba poznamenat, že tato pomoc by měla poskytovat přesně neuropsychologist (nebo odborníka, který je velmi dobře vyznají v tomto odvětví jako dětské neuropsychologie). Informativní, pokud jde o nápravná cvičení je výhoda Yu Mikadze „Neuropsychology dětství.“ Konsolidovat výsledky Je velmi důležité, aby se zapojily rodiče s dětmi doma.

Centrum pro pediatrické Neuropsychology: recenze rodičů

Každý rodič, zvedla dítě věří a doufá, že růst plnou harmonickou osobnost. Náš život je plný těžkostí a zkoušek, což není něco, co dítě, ale dospělá vyrovnat se někdy nemohou dovolit. Nejistota sil, zášť, strach, odmítání společnosti, prohlášení, slabá kognitivní schopnosti, problémy v komunikaci jsou častými společníky dnešních dětí. Naštěstí s příchodem různých neuropsychologickými center, tento problém může být vyřešen dodnes.

To znamená, že výzkumné centrum pro dětskou Neuropsychology, která byla založena v roce 1999, poskytuje pomoc dětem s problémy v oblasti duševního vývoje na velmi vysoké úrovni. Toto centrum je unikátní a je jediný svého druhu v Moskvě, jak vysoká profesionalita odborníků, kteří tam pracují zaručuje vysokou kvalitu péče. Je třeba poznamenat, že zpětná vazba byla jen pozitivní.