Fakultativních výletů v prostřední skupině na podzim

Video: Vzdělávací karikatury Sovy - Sezóna - cartoon první

věk rysy děti od čtyř do pěti let se vyznačují zvýšenou pozorností, aby vše, co se děje ve vnějším světě. Člověk má jen sledovat chování dětí, je jasné: je zajímavé sledovat měnící se podmínky v oblasti životního prostředí. Na toto prohlášení založeno, je možné a nutné organizovat kurzy pro děti přímo na procházku, aby nedošlo k ztrácet drahocenný čas.

Podzimní procházka se prostřední skupině dětí může přinést nepopiratelné výhody, významně přispět k jejich formaci: rozvoj kognitivních procesů (paměť, myšlení, představivost, řeč), tvůrčích schopností, tvorbu zájem na přirozené povaze, a co se s ní děje. Když pravidelně cvičil, tento typ dětí postupně tvořil světlý, jasný pohled na každém ročním období, jeho charakteristické rysy. Brzy děti budou moci snadno odpovědět na otázky o tom, co v zimě, je odlišný od podzimu, a pád léta.

jak provádět aktivity pro děti na procházku

Před odchodem venku během vyučování skupinové učitel by měl zabezpečit s dětmi je hlavní téma, které jsou v současné době studují. Chodit ve středu pádu skupiny může být velmi návykové, pokud se budete blížit tento proces správně a zodpovědně.

Video: Předmět rozvíjí prostředí v prvním mladší skupině

Tak se děti naučili předmět. Dále pečovatel zobrazuje je na části a za použití snadno dostupných materiálů (zažloutlé listy, kameny, štětcem) formuluje úkol. Je třeba počkat, až děti uklidnit a přestat dělat hluk - měly by jasně slyšet hlas učitele.

známky podzimu

Jedním z úkolů možností, které mohou být nabízeny dětem od čtyř do pěti let v mateřské škole. Pozorování na procházky v prostřední skupině přináší značné výhody: učí děti, aby si všimnout viditelné změny, které nastaly v přírodě, vytvořit své vlastní osobní úsudek o tom, co vidí a co říkají. Je to také příležitost, aby se podělili o své názory. Pedagog žádá skupinu, na otázku: „Jaké jsou podle vašeho názoru, známky podzimu? K čemu podzim, slavný a pozoruhodné? "

Více či méně připraveni na toto téma bude dávat dítěti informován a odpovědí založených na důkazech. Procházka v prostřední skupině na podzim může být nádherná cesta, přivést tvůrčí objevy. Jeden důležitý bod: třída na téma „Autumn“ by měly být prováděny v přísném souladu roku, jinak zmizí přirozenost dojmy. Děti by měly být uchovávány v rukou živého materiálu, přírodní živé okamžiky radosti.

živočišné říše na podzim

Pozorování na procházky uprostřed skupiny by neměla být omezena na argumenty o tom, jak vypadá na podzim, protože svět fauny je také prochází mnoha změnami. Můžete požádat děti o tom, co vidí život zvířat, nezapomeňte nabídnout a seznam zvířat a ptáků. Dítě je docela schopný začít mluvit o tom, že veverka, například připravuje zásoby na zimu, a ptáci začnou odletět do teplejších podnebí. Tutor během hodiny by měly plně podporovat touhu dětí vybudovat žlábek pro ptáky, kteří zůstávají přes zimu ve městě, a povzbudit je, aby se dozvědět více o životě zvířat.

Video: Integrovaný hudební výchovy pro střední skupinu MDOU№291 podzimní putování podél cest, hudební rukou

Podzimní nálada

Chodit ve středu pádu skupiny se musí uskutečnit v organizované, přístupné dětem v podobě hry mohl dostat správné informace, v praxi se naučit některé důležité věci, aby se ujistil o své pravdě. Který vám pomůže vytvořit nádherné podzimní náladu? Samozřejmě, veselý tanec různobarevných listů. Chodit pro děti ve střední skupině „podzim času“ musí být doprovázen sběr listí, vyslovovat s jsou převzaty některé stromy, odhalující jejich charakteristické rysy.

Video: Lekce v mladší skupině 2 "Podzimu nás navštívit n

Je možné dát takový úkol: udělat krásnou kytici. Listy by měly rozhodně být v harmonii spolu navzájem i kombinovat. Když jsou děti nabídli své vlastní verze kytice, měli byste se jich zeptáte: „Jaká je nálada vám představit, jak jste se cítil, když sběr listí? Podělte se o své zkušenosti! "

„Co se stane na podzim?“

Tento jednoduchý úkol obvykle nezpůsobuje zvláštní potíže u dětí, a odpovědět na otázky týkající se změn v přírodě - to je radost. Procházka v polovině podzimu dává skupině opravdu nepředstavitelné radosti: kolik zajímavých věcí kolem sebe, co úžasný fenomén a barvy rozlitý v přírodě! Zde je vhodné dát děti malovat a papír a hlas úkol: nakreslit všechny věci, které podle jejich názoru, je pád.

Po dokončení procesu tažení v rukou pedagoga bude neuvěřitelných obrazů, které odrážejí náladu na podzim. Nezapomeňte, že každé dítě má svou vlastní představu o tom, co by mělo být na podzim, tak se určitě třeba uvítat laterální myšlení a originální pohledy.

„Co můžeme radovat na podzim?“

To je neobvyklé cvičení podporuje pozitivní pohled na věc. Je nezbytné, aby bylo jasné, k dětem, že navzdory sezónním vadnutí květin a trav, podzim obsahuje mnoho pozitivních bodů. Nechť se každý z kluků se snaží volat svou argumentaci. Důvodů může být mnoho: podzim je velmi krásné můžete sbírat listy a dělat herbář, někdo v tomto ročním období narozenin.

Video: Procházka starší skupiny FGT

Zde je to, co je soubor procházky „podzim“. Gruppaorientirovana průměrný věk pro aktivní kognitivní aktivity, postavený v zábavné a zajímavým způsobem. Tříd přinesly radost děti, učitelé musí vzdálit od tradičního modelu zaměstnání a zaměřit se na netradičním a originálním způsobem.